23 agosto 2007

Este verano en Tarifa

Este veranico nos hemos ido con unos cuantos del local para Tarifa (Cádiz) En un principio ibamos seis coches y para volver unos para Sevilla ( que tiene un color especial), otros para Teruel (existe o no??) y los otros para casita... Y yo he vuelto con un catarro de 3 pares de collons.!!!!
Pos eso... ha estado bien, hemos visitado algunos pueblecillos cercanos, también Gibraltar (que vaya tu que es española!!!) y Tanger (en Marruecos). A mi lo que más me cundió fue en Tanger, con los morillos vendiendote de todo y regateando a piñón... estubo interesante!!
En total hemos sido 19 catalans iendo a esos mundos perdidos a tantísisma distancia de casa. Lo peor el lio de veces que hemos estado a punto de espiñarnos, pero por lo demás! Muy bien!! Mejor Amsterdam pero no se puede comparar! Bueno con esto y un bizcocho hasta mañana a las......

08 agosto 2007

Vaya con el niño eeh!

http://es.youtube.com/watch?v=NNY2Bp6M1as

Mirad que he encontrado en youtube, este niño es un máquina!como domina el palito!!!

05 agosto 2007

tan solo son las doce

Carlos, aún llora al recordarlo, pasó mucho miedo aquel día y fue algo que se le grabó en la mente para siempre.
Quedamos todos los amigos del colegio.. ¡cuanto tiempo hacia que no nos veiamos! Fue un momento que ansiaba desde hacia mucho tiempo. Queria saber si seguian siendo mis amigos de toda la vida, o si ya, tan solo eran personitas que ponian la buena cara pero siempre buscando su propio beneficio. Nos reunimos en la plazuela interior del colegio.. trás un buen rato de observación me he dado cuenta que nunca me he ido de allí, pues consigo recordar una imagen para cada rinconcito. No se si soy la única que recuerda y lo vive, o si en cambio todos estan absortos en inútiles carcajadas incómodas.
Luis, tan desafiante como de costumbre, al acabar la ceremonia de los 10 años desde que nos graduamos en el colegio, nos cogió a todos y nos invitó a escondernos por el colegio, que pareciera que nos ibamos y luego nos reencontrariamos todos estando solos en el que habia sido nuestro hogar durante tantos años.
Parecia que nadie le iba a hacer caso, pero mi sorpresa fue encontrarme a todos juntos en la clase que habitabamos en último curso. Nos sentamos exactamente en el mismo lugar donde habiamos hecho los últimos examenes, las últimas risas, las últimas promesas...
-¡Dijimos que ibamos a seguir quedando!- saltó Clara, muy indignada, intentando que alguien le diera una explicación.
-¡¡Si eso es cierto pero mira, te hubieras imaginado estar todos aquí, incluso el Señorito ejecutivo que nos aguaba las fiestas!! No te enfades, sabes que ahora no nos perdemos ni una.-guiñó el ojo derecho al que fue el "empollón" de la clase.
Estabamos todos muy excitados, no nos creiamos que al volver a reencontrarnos con 26 años, los más pequeños 25, desataramos aún esa llama que nos unió.
Yo, estaba notando el latir de mi corazón, la miraba de reojo, queria ver si aún sentia algo por mi, o todo aquello pasó y en el tiempo quedó. No quería parecer un niño, aunque mis gestos pusieran en realidad todas las cartas sobre la mesa. Sabia que cuando le enviara una notita y que ella tubiera que desenrollarla para leer, eso ya la acercaría un poquito más a mi.
"Hola guapa, el tiempo te sienta muy bien, como estas?"--> esto es lo mejor que se me ocurrió, lo arrugué y se lo lancé lo más cerca posible. Ella lo vió, me miró y sonrió, y con todo esto me derritió. Que ojazos, que pícara mirada. Tube suerte que lo cogió antes de que Ernesto su ex-pareja lo viera. Sé que ella estubo conmigo antes y que ese que tan solo era un poco más musculoso que yo no significó nada para ella. Solo fue un capricho, a mi me dolió muchisimo, pero a ella no le tengo ningun rencor, <> es lo único que al verla se me pasaba por la cabeza. Ella miró la notita, y cogió un boligrafo de su bolso y me contestó, lo enrrolló, se levantó y vino hacia mi, me lo dió y se sentó a mi lado. Me dijo que lo leiera. Me dió un poco de corte, siempre habia un poco de distancia cuando leiamos las notitas, pero estaba muy intrigado. "Hola Nath, te he echado mucho de menos, por favor besame ya, o me dará algo" Acabé de leer y con una sonrisa en la cara la miré y le susurré al oido que yo también la habia encontrado en falta. Segundos después nos unimos en un emocionante y fabuloso beso. Derepente millones y millones de cosquillitas y mariposas se pusieron por nuestras piernas, barriga y donde quiera que nos tocaramos. Era maravillosa la idea de Luis de reencontrarnos todos juntos en aquel lugar donde hubimos pasado tantísimas historias y anecdotas más graciosas...
-Eh eh, venga gente, no la lieis tanto. Luis intentaba apaciguar el ruido que haciamos en el edificio oscuro y silencioso. Os he reunido a todos aqui arriba para que me acompañeis a la biblioteca, vamos tirando y allí os lo explico todo.
Nos quedamos todos un poco parados, que pasaria en la biblioteca, que extraño. Casi nunca fuimos a la biblioteca, creo que estubo cerrada un tiempo. Algo habia pasado allí, no nos dijeron nada pero esa zona quedó inutilizada.

03 agosto 2007

kihon, kata, kumite

I Kihon
Es la práctica de técnicas fundamentales: bloquear, golpeando directa o indirectamente, y el uso de las piernas y los pies . Estas técnicas son el principio y fin de karate--un karateka (el practicante de karate) puede aprenderlos en pocos meses, pero no logra dominarlos por completo incluso después de toda su vida de entrenamiento. Las técnicas básicas exigen la práctica regular, aplicando toda concentración y esfuerzo como sea posible.
Según el Sensei Masatoshi Nakayama , los karateka deben practicar el kihon con lo siguiente en la mente:
La forma.
El equilibrio y estabilidad son necesarias a las técnicas básicas. Dar patadas mientras el equilibrio depende de una sola pierna apoyada sobre el suelo en una planta del pie que soporta todo el cuerpo, es algo único. Los movimientos del karate involucran cambio del centro de gravedad lo que exige el equilibrio y dominio del cuerpo. Para esto es necesario articulaciones firmes y flexibles para lograr posiciones y postura que permitan resistir y/o entregar impactos.
Poder y velocidad.
El karate sería sin sentido sin el kime, esto es la habilidad de concentrar la mayor cantidad de fuerza en el punto de ataque (o bloqueo). Aquellos individuos con gran fuerza muscular no aventajan en karate, si ellos no aprenden a acostumbrar sus músculos a la explosión del kimé.
El karateka aventajado, intenta aumentar al máximo el poder muscular a través del kime. Este poder se relaciona directamente a la velocidad de sus técnicas. Sin embargo, la velocidad es ineficaz sin el control y dirección apropiado.
Para obtener poder a través de la velocidad se debe conocer el recorrido y cinética de las técnicas.
La concentración de la fuerza
Los karateka no pueden generar el poder máximo si sus golpes confían en los músculos del brazo solo, o sus puntapiés en los músculos de la pierna exclusivamente. El más gran nivel de poder viene de concentrarse la fuerza de todo el karateka, de cada parte del cuerpo, en el blanco. Sólo se requiere el poder máximo en el punto de impacto. Hasta entonces, los karateka deben quedarse relajado y deben evitar generar el poder innecesario. Tensar músculos inapropiados disminuye sólo la cantidad de poder que entra en su bloqueo o ataque. Al relajar los músculos, el karateka debe quedarse mentalmente en alarma (zanshin).
Concentrada la fuerza no debe quedarse mantenerse ni quedarse retenida, es necesario recoger rápidamente el brazo o pierna para pasar al movimiento siguiente. Se debe entrenar concentrando y aflojando la fuerza en el mínimo de tiempo posible (de fuerza 0 a fuerza 100%, y luego de nuevo a 0.
Importancia de la fuerza muscular
Conocer los músculos principales que actúan en cada técnica y fortalecerlos a través de la repetición de las técnicas se logrará una gran eficacia ya que lo que es necesario son músculos fuertes, elásticos. Los músculos fuertes exigen el entrenamiento constante y serio.
El ritmo y timing.
El karate tiene su propio ritmo, que los karateka deben venir reconocer y entender. Ninguna técnica tiene lugar aislada. Combinando las técnicas básicas, se debe prestar atención al tiempo y encadenamiento de ellas. Los movimientos de un karateka experto no sólo contienen mucho poder sino también ritmo y belleza. Un sentido de ritmo ayudarán al karateka a entender las técnicas y el arte en general.
La ejecución rítmica la podemos apreciar durante el desarrollo de kata.
El tanden y las caderas.
Las caderas son el componente esencial en las técnicas del karate. La rotación de la cadera agrega el poder al cuerpo superior generando bloqueos y golpes poderosos.
La proximidad de las caderas al centro de gravedad fundamentan la estabilidad y equilibrio. Los karateka no pueden mover como fácilmente, rápidamente, o poderosamente si las caderas son pasivas. Por esta razón, los maestros recuerdan a menudo a sus estudiantes "bloquee con sus caderas," "golpeee con sus caderas," y "use y una sus piernas a sus caderas."
Respiración
Los karateka deben coordinar respirando con sus técnicas. Respirando refuerza la habilidad del karateka para relajarse y concentrarse el poder del máximo en sus técnicas. La respiración correcta--exhalando totalmente al terminar una técnica, por ejemplo—esto es necesario para desarrollar kime.
Los karateka no deben respirar de una manera uniforme; su respiración debe cambiar con la situación.
La respiración es la que sitúa la energía en el tanden o zona abdominal cracana a las caderas.


II. Kata
Los kata son ejercicios formales que combinan las técnicas del karate básicas en una serie de movimientos predeterminados.
Kata combina técnicas ofensivas y defensivas, movimiento del cuerpo apropiado, y cambios en la dirección.
Los kata enseñan al karateka una disposición de enfrentar numerosos asaltantes de por lo menos cuatro direcciones. Aunque los kata no involucran a los antagonistas visibles, el karateka, a través del estudio serio del kata, serenamente y eficazmente aprende el arte de autodefensa y la habilidad a tratar con situaciones peligrosas. Por estas razones, los kata han sido el centro de karate que se entrena desde tiempos antiguos.
Según Sensei Nakayama, hay cinco características en los kata:
1. para cada kata, hay un número fijo de movimientos. (Los kata de Heian básicos tienen 20 a 27 movimientos; los kata avanzados pueden tener encima de 60.) Uno debe realizar los movimientos en el orden correcto.
2. uno debe empezar y debe acabar el kata en el mismo punto en el suelo. Cada kata tiene su propia "forma"--dependiendo del kata, los karateka pueden seguir una línea recta o una "T" - o "I"-formó la formación.
3. hay kata que todos los karateka deben aprender (shitei), y kata que es optativo (tokui).
Shitei kata por. Ej son los cinco Heian y Tekki Shodan. (Hoy, Tekki 2 y Tekki 3 son normalmente optativos.)
Los kata optativos (Tokui) son Bassai-dai (preferido por la mayoría de los cinturones marrones para su examen a cinturón negro) y Bassai-sho, Kanku-dai y Kanku-sho, Empi, Hangetsu, Jitte, Gankaku, Jion,.
Otros kata superiores incluyen Meikyo, Chinte, Nijushiho, Gojushiho-dai y Gojushiho-sho, Hyakuhachiho, Sanchin, Tensho, Unsu, Sochin, Seienchin, Ji'in, y Wankan.
4. hay tres aspectos a realizar un kata dinámico: (1) el uso correcto de poder; (2) la velocidad correcta de movimiento, sea rápido o lentamente; (3) la expansión y contracción del cuerpo. La belleza del kata, poder, y ritmo dependen de estos aspectos.
5. Saludar al principio y al término del kata.


III: Kumite
Kata y kumite son métodos de entrenamiento complementarios.
En el kata, uno aprende las técnicas básicas; en el kumite, uno los aplica con un compañero. Los principios de kihon (vea anteriormente) se aplican al kumite: los karateka deben aplicar las técnicas del karate apropiadamente, deben demostrar el poder correcto el contacto, se prohibe el contacto.
Kata y Kumite son como dos ruedas de una carreta.
En el kumite libre (jiyu), no se organizan de antemano las técnicas. Los karatekas pueden comprometer los poderes físicos y mentales libremente, pero deben controlar sus ataques estrictamente--el contacto se prohíbe. Los karateka deben entrenarse disciplinadamente para hacer un golpe poderoso que se detiene antes de que alcance su blanco. Por estas razones, sólo estudiantes avanzados pueden practicar el Jiyu kumite.



Bibliografía
El Mejor Karate, Vol. 1, Masatoshi Nakayama.
El Karate dinámico, Masatoshi Nakayama.

como son estas madres...

La cosa va de que mi madre, que tanto se supone que me quiere, y tanto tanto me quiere proteger que no ve que necesito mi espacio, y que si que puedo ir con ella a algún sitio pero que no la quiero entender siempre.
Ella, vive el amor de sus ancianitos padres, mis queridos abuelitos, y quiere que todos estemos encima de éstos últimos, y no es que sea una idea descabellada si no que nuestra vida diaria, aunque tenga más horas de las que realmente utilizamos, necesitamos satisfacer nuestras necesidades. Yo ahora con mi edad, prefiero salir y divertirme con mi chico y mis amigos a estar encegada ni con mi madre, ni con mis abuelos, y es por eso por lo que no tengo yo ningún hijo aún, pues por que quiero poder disfrutar sin tener que pensar en los demás... Yo por mi madre ya cuido de no meterme en drogas duras, ni de ir corriendo al lado de la muerte más de lo normal... para mi es lo que puedo hacer otras cosas ya forman parte del idealismo de una madre que anhela que su hija cuide, mime y comparta todos los momentos con ella. Si yo no digo que esto sea o no bonito, pero yo ahora no puedo porque tengo que hacer muchas cosas que me interesan más y no es por fastidiar... y no es por hacer daño... solo la muerte puede joderme los planes.. y si todo va bien, pues cuando sea más mayor ya contaré con mi madre pero ahora solo me agobia :( es penita decir esto pero que yo quiero libertad

Donde viven los patos?

Es impresionante la cantidad de información que anda por internet campando de un lado hacia otro y en tantíssimos idiomas... os podeis creer que no se como son las casas de los patitos??? tengo que hacer una casita, bueno en realidad tan solo es dibujarla y pintarla para que los niños de la guarderia vean que la mascota de la clase tiene casa al igual que ellos. Pero no, por mucho que la busco y busco no logro encontrar tan dichosa posada. Sigo buscando para ver si os puedo enseñar una.. de momento os dejo con la canción...


Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fesquita.

Pues eso despues de buscar y buscar... por fin lo encontré!!!! la casa de los patos!!! lo tube que buscar en ingles pero mira que bonita que es...

Me da la sensación de que a mis niñ@s les va a encantar el rincón del pato Kiko!!






( si esta foto es de alguien y no quiere que la ponga yo aqui que me avise y la quito, gracias)